خرید بک لینک
آموزش تک جنسیتی یا آمیخته     (بخشهای 1 و 2)
نویسنده: لوییس آرچر
برگردان: مهدی بهلولی 
(فعال صنفی و کارشناس مسائل آموزش و پرورش ایران)

       (توضیح : "انجمن آموزگاران و استادان انگلستان"،در سال 2004 کتابی را منتشر کرد با نام "رهیافتی تازه به جنسیت در آموزش و پرورش". متن زیر برگردانی است از فصل پنجم این کتاب،که در چند بخش خدمت خوانندگان و دوستان گرامی ارائه می شود. برای دریافت متن خود کتاب،به پیوند زیر این نوشته بروید.)

 { لوییس آرچر :  در این فصل،من پاره ای مسآله ها و دلیل هایی را وارسی می کنم که درباره ی مدرسه های تک جنسیتی و آمیخته[مختلط] به میان می آید. من روی سه زمینه ی کلیدی تمـرکز می کنم که گفته می شود در آموزش تک جنسیـت( آموزش مدرسه ای با همجنس و/ یا گروه های همجنس در فضاهای آمیخته)هم برای پسران و هم برای دختران سودمند است؛یعنی در انگیزش موفقیت تحصیلی،تشویق به گزینه ها/اولویت های گسترده تر رشته های درسی،و کمک به توسعـــه ی اجتماعی.  نشان خواهم داد که این مساله،در واقع،یک موضــوع بسیار پیچیده ای است و هیچ روش سرراست "بهترینی"برای آموزش دختران و پسران وجود ندارد.{

 آموزش تک جنسیتی[single-sex schooling]نه تنها در انگلستان،بلکه همچنین،در بخش های دیگری از اروپا،استرالیا و نیوزیلند یک مساله است. گروه های زنان و هواداران حقوق مدنی در آمریکا،هم اکنون بر رییس جمهور بوش،فشار می آورند تا برنامه های مدرسه های تک جنسیتی بیشتر را رها نماید. (ادامه مطلب را ببینید)


برچسب: نویسنده: imi تاريخ: چهارشنبه 1 آبان 1392 ساعت: 0:45

صفحه بندی